Missão

Nossa missão é a de propiciar o desenvolvimento, a autonomia e a inserção social de crianças, jovens e adultos com deficiência, tendo como base a proposta de integração entre os aspectos psíquico, cognitivo e social.

Metodologia

A Trilha tem a sua metodologia fundamentada nos princípios da Psicopedagogia, que se apropria dos conhecimentos de Pedagogia, Psicologia, Filosofia, Neurologia, Sociologia, Linguística e Psicanálise

Recursos

A Trilha disponibiliza recursos que favoreçam a criação de estruturas cognitivas, como jogos e desafios lógicos, atividades do PEI (Programa de Enriquecimento Instrumental), atividades online de Aritmética e Matemática, entre outros.

A Trilha.

A Trilha nasceu da busca de pais por uma proposta de ensino diferenciada para a educação de seus filhos, que abraçasse a questão das diferenças e incluísse a subjetividade do aluno, sem a imposição de um caminho padronizado a seguir. Desde 1986, quando fundada por Celma Cenamo, a Trilha vem se flexibilizando e se reinventando para acolher às demandas de seus alunos, de suas famílias e da sociedade.

Programas Educacionais.

Nosso Programa Educacional é didaticamente dividido em diferentes níveis de ensino; cuidadosamente elaborados para atender às necessidades e habilidades de cada grupo de alunos.

Cada um destes níveis de ensino aborda as questões referentes à Formação Pessoal, ao Desenvolvimento Psicomotor, à Formação Escolar, ao Programa Ocupacional e à Formação Profissionalizante.

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Nossos Destaques.

Os projetos educacionais da Trilha atendem à singularidade do aluno, em suas necessidades e potencialidades, com programação equivalente aos níveis Educação Infantil, Ensino Fundamental, Faculdade Livre Especial, Projetos Profissionalizantes, Ocupacionais e de Apoio ao Trabalho.

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