Penso que o nome desta escola é uma representação perfeita dos objetivos estabelecidos com a equipe de educadores, profissionais e educandos, a seguir narro as minhas percepções sobre o trilhar na Trilha.
Caminhando como trilheiro, tenho fascinado-me com as oportunidades valiosas que o espaço físico da Trilha proporciona: salas agradáveis, cinema, palco para teatro, ambientes adaptados, em síntese, um ambiente educacional estimulante.
Como todo trilheiro precisamos de guias, orientadores, a cada passo dado encontrado na Trilha, mestres das mais variadas áreas do saber, toda a equipe de profissionais trabalha em conjunto para um crescimento global dos educandos, não somente no aspecto pedagógico, mas também para um aumento da sua qualidade da vida.
E, nesta minha trilha na Trilha, encontrei na pessoa de meu aluno um mestre, encontrei nele a verdade propagada que: mais aprende quem ensina, isto é, tanto aluno como professor são mestres em seus saberes.
Em síntese, a Trilha representa para mim um caminho emocionante de aprendizado, nesta instituição observa-se um vínculo extraordinário entre os alunos, prova incontestável dos excelentes profissionais desta escola, penso que a fundadora desta escola permanece feliz do lado de lá, observando a dedicação de todos nós por levar adiante o seu ideal.
A Celma Cenamo fica a minha sincera homenagem às suas ações: abrir trilhas, destrinchar os preconceitos, destruir a exclusão, e, principalmente, construir um caminho tão luminoso e amoroso para que muitos possam passar e encontrar no final um mundo mais inclusivo.
Mílson dos Santos E. Júnior
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